杨淑娟Python开发入门教程

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杨淑娟Python开发入门教程

034 33.条件表达式.mp4
  150 148.实操案例三.mp4
  080 79.字符串的常用操作_字符串的劈分.mp4
  097 96.Bug的由来.mp4
  145 143.学生信息管理系统-项目打包生成exe可执行文件.mp4
  169 167.实操案例十五.mp4
  019 18.Python中的注释.mp4
  101 100.Bug的常见类型-被动掉坑-try-except.mp4
  167 165.实操案例十四.mp4
  020 19.input函数的使用.mp4
  117 115.特殊属性.mp4
  090 89.函数的返回值.mp4
  055 54.列表元素的修改操作.mp4
  003 2.Python简介.mp4
  094 93.变量的作用域.mp4
  045 44.二重循环中的break与continue.mp4
  103 102.Python中常见的异常类型.mp4
  066 65.字典生成式.mp4
  155 153.实操案例六.mp4
  088 87.函数调用的参数传递_位置实参_关键字实参.mp4
  026 25.运算符_位运算.mp4
  152 150.实操案例四.mp4
  095 94.递归函数.mp4
  067 66.什么是元组.mp4
  118 116.特殊方法.mp4
  074 73.集合的数据操作.mp4
  165 163.实操案例十三.mp4
  156 154.实操案例六.mp4
  128 126.编码格式的介绍.mp4
  040 39.for_in练习题_100到999之间的水仙花数.mp4
  009 8.Python中的标识符和保留字.mp4
  083 82.字符串的比较操作.mp4
  112 110.面向对象的三大特征_封装的实现方式.mp4
  109 108.对象的创建.mp4
  133 131.os模块的常用函数.mp4
  127 125.第三方模块的安装与使用.mp4
  113 111.继承及其实现方式.mp4
  168 166.实操案例十五.mp4
  160 158.实操案例八.mp4
  081 80.字符串的常用操作_字符串判断的相关方法.mp4
  035 34.pass语句.mp4
  115 113.object类.mp4
  149 147.实操案例二.mp4
  137 135.学生信息管理系统-主函数设计.mp4
  063 62.获取字典视图.mp4
  018 17.类型转换_float 函数.mp4
  085 84.格式化字符串.mp4
  121 119.深拷贝.mp4
  106 105.编程的两大思想_面向过程_面向对象.mp4
  038 37.whil练习题_1到100之间的偶数和.mp4
  132 130.with语句.mp4
  021 20.input函数的高级使用.mp4
  043 42.8else语句.mp4
  153 151.实操案例五.mp4
  071 70.集合的概述与创建.mp4
  120 118.类的赋值与浅拷贝.mp4
  144 142.学生信息管理系统-排序模块设计.mp4
  134 132.os.path模块的常用方法_课堂案例.mp4
  102 101.try-except-else结构与try-except-else-finally结构.mp4
  082 81.字符串的常用操作_替换与合并.mp4
  143 141.学生信息管理系统-显示所有学生信息功能.mp4
  001 0.前言相关介绍.mp4
  042 41.流程控制语句continue.mp4
  131 129.文件对象的常用方法.mp4
  062 61.字典元素的增_删_改操作.mp4
  123 121.模块的导入.mp4
  163 161.实操案例十一.mp4
  023 22.运算符_赋值运算符.mp4
  070 69.元组的遍历.mp4
  005 4.集成开发环境Pycharm的安装及设置模板.mp4
  111 110.动态绑定属性和方法.mp4
  162 160.实操案例十.mp4
  031 30.分支结构_双分支结构.mp4
  139 137.学生信息管理系统-删除学生信息功能.mp4
  054 53.列表元素的删除操作.mp4
  016 15.数据类型_字符串类型.mp4
  050 49.获取列表中指定的元素.mp4
  046 45.为什么需要列表.mp4
  041 40.流程控制语句break.mp4
  060 59.字典的创建.mp4
  059 58.字典的实现原理.mp4
  044 43.嵌套循环.mp4
  114 112.方法重写.mp4
  122 120.什么叫模块_模块化编程的好处.mp4
  036 35.range函数的使用.mp4
  012 11.Python中常见的数据类型.mp4
  164 162.实操案例十二.mp4
  104 103.8traceback模块的使用.mp4
  007 6.转义字符与原字符.mp4
  075 74.集合生成式.mp4
  037 36.while循环.mp4
  110 109.类属性_类方法_静态方法的使用方式.mp4
  141 139.学生信息管理系统-查找学生信息功能.mp4
  006 5.输出函数print.mp4
  158 156.实操案例七.mp4
  119 117.__new__与__init__演示创建对象的过程.mp4
  065 64.字典的特点.mp4
  154 152.实操案例五.mp4
  028 27.程序的组织结构_顺序结构.mp4
  098 97.Bug的常见类型_粗心导致的错误.mp4
  142 140.学生信息管理系统-统计学生总人数.mp4
  069 68.为什么要将元组设计成不可变序列.mp4
  068 67.元组的创建方式.mp4
  024 23.运算符_比较运算符.mp4
  124 122.以主程序方式运行.mp4
  116 114.多态的实现.mp4
  002 1.Python的自述.mp4
  052 51.列表元素的判断及遍历.mp4
  032 31.分支结构_多分支结构.mp4
  093 92.函数的参数总结.mp4
  033 32.分支结构_嵌套if的使用.mp4
  051 50.获取列表中的多个元素_切片操作.mp4
  125 123.Python中的包.mp4
  078 77.字符串的常用操作_字符串的大小写转换操作方法.mp4
  008 7.二进制与字符编码.mp4
  073 72.集合间的关系.mp4
  064 63.字典元素的遍历.mp4
  015 14.数据类型_布尔类型.mp4
  138 136.学生信息管理系统-录入学生信息功能.mp4
  053 52.列表元素的添加操作.mp4
  076 75.字符串的创建与驻留机制.mp4
  048 47.列表的特点.mp4
  135 133.学生信息管理系统-需求分析.mp4
  146 144.实操案例一.mp4
  157 155.实操案例七.mp4
  010 9.变量的定义和使用.mp4
  091 90.函数参数定义_默认值参数.mp4
  079 78.字符串的常用操作_字符串内容对齐操作的方法.mp4
  047 46.列表对象的创建.mp4
  004 3.Python开发环境的安装.mp4
  092 91.函数参数定义_个数可变的位置形参_个数可变的关键字形参.mp4
  086 85.字符串的编码与解码.mp4
  136 134.学生信息管理系统-系统设计.mp4
  159 157.实操案例八.mp4
  061 60.字典元素的获取.mp4
  039 38.for_in循环.mp4
  030 29.分支结构_单分支结构.mp4
  013 12.数据类型-整数类型.mp4
  129 127.文件读写的原理_读取磁盘文件中的内容.mp4
  089 88.函数参数传递的内存分析.mp4
  014 13.数据类型_浮点类型.mp4
  151 149.实操案例三.mp4
  105 104.Pycharm的程序调试.mp4
  161 159.实操案例九.mp4
  084 83.字符串的切片操作.mp4
  126 124.Python中常用的内容模块.mp4
  049 48.获取指定元素的索引.mp4
  058 57.什么是字典.mp4
  056 55.列表元素的排序操作.mp4
  017 16.类型转换_str 函数与int 函数.mp4
  025 24.运算符_布尔运算符.mp4
  166 164.实操案例十四.mp4
  130 128.常用的文件打开模式.mp4
  011 10.变量的多次赋值.mp4
  077 76.字符串的常用操作_字符串的查询操作.mp4
  099 98.Bug的常见类型_错误点不熟悉导致错误.mp4
  096 95.斐波那契数列_本章总结.mp4
  108 107.定义Python中的类.mp4
  072 71.集合的相关操作.mp4
  057 56.列表生成式.mp4
  147 145.实操案例一.mp4
  029 28.对象的布尔值.mp4
  087 86.函数的定义与调用.mp4
  022 21.运算符_算术运算符.mp4
  100 99.Bug的常见类型-思路不清导致的部题.mp4
  148 146.实操案例二.mp4
  107 106.类与对象.mp4
  140 138.学生信息管理系统-修改学生信息功能.mp4
  027 26.运算符的优先级.mp4

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上清以丹

支持一下

Brian Van

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和怡Sama

强烈支持楼主ing……

仲夏利利

楼主辛苦了

芳华三岁啦

真是难得给力的帖子啊。